本報訊 （通訊員 代緒剛）今年以來，商南縣深入推進(jìn)教育、科技、人才一體化改革發(fā)展，持續(xù)織密全域科創(chuàng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，暢通產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新和成果就地轉(zhuǎn)化渠道，創(chuàng)新引才、育才、用才機(jī)制，不斷強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技支撐和人才保障，為縣域高質(zhì)量發(fā)展注入科創(chuàng)動能，夯實(shí)人才底座。
　　商南縣下沉科技服務(wù)力量，織密基層科創(chuàng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。健全科技特派員常態(tài)化服務(wù)機(jī)制，出臺科技特派員專項管理辦法，全面構(gòu)建精準(zhǔn)化、全覆蓋、接地氣的基層科技服務(wù)體系。精準(zhǔn)選派縣級、市級及“三區(qū)”科技人才共計48名，實(shí)現(xiàn)全縣所有鎮(zhèn)（街道）、行政村科技服務(wù)全覆蓋。聚焦茶葉、中藥材、畜禽養(yǎng)殖等特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)建成5個專業(yè)化技術(shù)服務(wù)站，推行線上問診答疑、線下實(shí)地指導(dǎo)相結(jié)合的服務(wù)模式，精準(zhǔn)破解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)難題。組織12名“三區(qū)”科技人才深入全縣88個行政村開展巡回技術(shù)服務(wù)，累計解決種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)難題50多個，成功培育10個科技示范村、50戶種養(yǎng)示范戶，以科技賦能現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效，帶動群眾增收致富。
　　商南縣深化秦創(chuàng)原協(xié)同創(chuàng)新，打通成果就地轉(zhuǎn)化通道。深度融入秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動平臺建設(shè)，積極落實(shí)“西安孵化、商洛轉(zhuǎn)化”跨區(qū)域協(xié)同發(fā)展模式，推動創(chuàng)新資源、科技成果、優(yōu)質(zhì)項目落地商南。積極組織虎之翼、中釩昌盛等重點(diǎn)企業(yè)參與秦創(chuàng)原融通創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，圍繞粉末冶金等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)向上申報產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)項目。常態(tài)化組織企業(yè)參與全市科技成果三項改革路演活動，主動搭建校企、院地精準(zhǔn)對接橋梁，促進(jìn)前沿技術(shù)、優(yōu)質(zhì)成果與縣域產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)匹配、落地轉(zhuǎn)化，持續(xù)激活企業(yè)創(chuàng)新主體活力。
　　商南縣創(chuàng)新柔性引才模式，破解企業(yè)技術(shù)攻堅難題。大膽探索“科技副總”柔性引才新機(jī)制，精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求，選聘5名高校專家入駐5家重點(diǎn)企業(yè)擔(dān)任“科技副總”。專家團(tuán)隊聚焦蜂蜜深加工、無線充電技術(shù)、林下生態(tài)養(yǎng)殖、新材料配方優(yōu)化等核心領(lǐng)域，精準(zhǔn)開展技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)和工藝升級，順利完成新型設(shè)備研發(fā)、養(yǎng)殖體系優(yōu)化、知識產(chǎn)權(quán)申報、校企合作落地等一系列創(chuàng)新成果，有效補(bǔ)齊本土企業(yè)自主研發(fā)短板。同時，積極搭建高校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺，組織高校學(xué)生入企實(shí)踐鍛煉，為企業(yè)儲備青年技術(shù)人才，實(shí)現(xiàn)“引一人、帶一隊、興一業(yè)”的人才賦能效應(yīng)。
　　商南深入推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展，夯實(shí)本土技能人才供給根基。堅持以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，精準(zhǔn)培育本土化、專業(yè)化技能人才隊伍。主動對接優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，與商洛比亞迪、南京亦恒企業(yè)簽訂定向人才培養(yǎng)協(xié)議，全年計劃培育產(chǎn)業(yè)技能人才180名，實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)、點(diǎn)對點(diǎn)就業(yè)。緊扣市場發(fā)展趨勢，積極申報增設(shè)智慧養(yǎng)老、無人機(jī)操控等新興特色專業(yè)，優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)布局。持續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培育26名“雙師型”骨干教師，引進(jìn)23名教育幫扶人才，不斷完善本土產(chǎn)業(yè)人才培育鏈條，為縣域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展提供源源不斷的人才支撐和智力保障。